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DOCUMENTOS DEL GRUPO DE TRABAJO El hilo conductor de nuestro grupo de trabajo es el análisis del marco legislativo-normativo y su repercusión en la calidad de la educación. Por esta razón los documentos que hemos ido elaborando se pueden organizar en dos grandes grupos, aquellos que están vinculados a la LOCE (2003–2004) y aquellos que se vinculan a la LOE (a partir de 2004). En el marco de la LOCE Los documentos elaborados durante este periodo se han centrado en dos ejes: Aspectos transversales: elegimos para su análisis dos de crucial importancia para determinar la calidad de la enseñanza: Evaluación y Requisitos mínimos de los centros educativos.
- ¿Dónde está la calidad en Educación Infantil? En el marco de la LOE El Ministerio de Educación, con la publicación del documento “Propuestas para el debate: Una educación de calidad para todos y entre todos” abrió un debate para recibir aportaciones. Esto supone un giro en nuestra dinámica de trabajo, centrándonos a partir de ese momento en el análisis comparativo de los documentos que el Ministerio ha ido publicando hasta ahora, referidos todos ellos a la LOE. - Análisis del documento “Anteproyecto de la Ley Orgánica de la Educación” (junio 2005). - Análisis del documento “Proyecto de la Ley Orgánica de la Educación” (octubre 2005) - Los nuevos acuerdos en la Ley de Educación o el triunfo de la concertada" (febrero 2005). - Nuevos aspectos LOE que rechazamos tras su paso por el Congreso. (Febrero 2006) - Acción Educativa frente a los últimos cambios de la LOE en el Senado Sobre lo que sucede en Madrid
- Los conceptos de evaluación: Marco para analizar la propuesta de
la Comunidad de Madrid.
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